在很多人眼里，课代表是书本的代名词，是那个总是端坐在教室第一排，手里紧紧攥着作业本，眼神中透着一丝温吞与安静的优等生，如果你见过那个总是沉默寡言的语文课代表——林远,你大概会对他产生一种全新的认知。
林远的身上,似乎藏着两个截然不同的灵魂。
在课堂上，他是严谨的，当老师在黑板上板书，他在台下默默记录着每一个重点；当同学们在课间打闹，他总是准时出现在讲台前，清点着作业本，声音不大，却透着一股不容置疑的秩序感，那是属于“课代表”的刻板印象,也是他作为学生的责任。
但只要一下课铃声响起，那个温吞的林远就会瞬间消失，他会换上那双洗得发白的球鞋,冲向学校的绿茵场。
那是属于“爱足球”的林远，他在球场上像是一阵风，脚下生风，眼神犀利，作为前锋，他总能在千钧一发之际接到队友的传球，用一脚精准的射门划破长空，他在球场上挥洒汗水，每一次奔跑都带着一种近乎执拗的热爱，那一刻，他不是那个收作业的课代表,而是这片绿茵场上绝对的王者。
足球场上的林远，似乎还缺了一点点什么，那种在极速冲刺后渴望更深层次释放的渴望,驱使着他走向了另一个世界。
那是属于“机车”的林远。
当你以为他在球场上耗尽了所有精力时，夜幕降临，城市的霓虹灯亮起，林远会戴上他的头盔，跨上那辆陪伴他多年的机车，引擎的轰鸣声是他最爱的乐章，那声音低沉而有力,像是心脏的跳动。
他喜欢在深夜的公路上骑行，感受风从耳边呼啸而过的触感，机车赋予了他一种名为“自由”的特质，让他暂时忘却了试卷上的红叉，忘却了成堆的作业，也忘却了作为课代表的琐碎职责，在时速一百公里的飞驰中，他仿佛能掌控一切，那种掌控感,与他在足球场上进球时的快感有着异曲同工之妙。
有趣的是，林远常常会骑着机车去球场，他把机车的操控技巧融入到了足球战术中，他在球场上带球突破时，总能在电光火石间变向，就像他在弯道中压低车身一样；他懂得预判落点，懂得在团队需要支援时及时出现,就像他在骑行中时刻观察路况一样。
他是那个爱足球、爱机车的课代表，他用机车引擎的轰鸣声为足球赛助威，用足球场上的奔跑为机车骑行积蓄力量，在他的青春里，既有书本的墨香，也有草皮的泥土味,更有深夜公路上那自由的风。
这或许就是最好的青春：在秩序中寻找热爱,在束缚中寻找自由，