在我的书桌最底层的抽屉里，压着几张泛黄的旧画纸，在一个阳光慵懒的午后，我随手翻开其中一张，目光瞬间被那个稚嫩却充满生命力的图案吸引了——那是一个三年级画的足球。
这幅画是用最普通的蜡笔完成的，与我现在看到的那些色彩鲜艳、细节丰富的电脑绘图不同，这个三年级画的足球线条有些歪歪扭扭，甚至有些地方还因为用力过猛而涂出了纸边，那个足球并没有严格按照几何图形来画，它看起来更像是一个被捏扁的橘子,或者是被调皮的孩子在手里转得太快而留下的残影。
画中的足球主体是鲜艳的黄色，上面夹杂着几道深黑色的线条，那几道线条画得并不连贯，有的像是一条跳跃的蚯蚓，有的像是一笔随意的涂鸦，正是这种不完美，却让整个画面显得格外生动，在画面的背景里，还画着几个简笔画的“人”，他们张着大嘴，似乎在欢呼，而那个小小的足球正悬停在半空中,仿佛下一秒就要飞向远方。
看着这幅画，我不禁想起了那个画画的三年级孩子，那时的他，也许刚在体育课上踢了一场并不精彩的比赛，也许是在电视里看了一场精彩的球赛，内心涌动着对运动的渴望，足球不仅仅是一个球体，它是奔跑的动力，是伙伴间传递的快乐,是他那个年纪所能理解的最大的梦想。
随着年岁的增长，我们画的足球越来越精细，越来越逼真，线条越来越流畅，色彩也越来越专业，我们开始追求透视的准确、光影的完美，却唯独丢掉了那份最初的“笨拙”与“纯粹”。
这张三年级画的足球静静地躺在我的书桌上，它不再是一张需要被评分的作业，而是一枚时光的勋章，它提醒着我，无论走得多远，无论画技变得多么高超，心底那个热爱奔跑、渴望进球的少年，依然停留在那个阳光灿烂的午后，守着那幅简单却滚烫的画,做着关于未来的梦。
文章版权声明：除非注明，否则均为瓦萨网原创文章，转载或复制请以超链接形式并注明出处。