快乐足球，扎实起步，小学足球接地面球教案设计

足球运动是世界上最受欢迎的体育运动之一,而小学阶段是培养孩子足球兴趣和运动技能的关键时期，接地面球（即停球）是足球技术中最基础、最核心的环节之一，直接关系到后续的传球、射门和控球能力，为了帮助小学生掌握这一技能，激发他们对足球的热爱，特制定以下小学足球接地面球教案。

教学目标

1. 知识与技能： 学生能够说出接地面球的基本动作要领（如支撑脚站位、触球部位），并尝试运用脚底踩球和脚内侧推球两种方法接住滚动的足球。
2. 过程与方法： 通过模仿练习、分组游戏和情境教学，提高学生的身体协调性和反应能力，体验足球运动的乐趣。
3. 情感态度与价值观： 培养学生团结协作的精神，增强自信心，让学生在运动中感受足球的魅力。

教学重难点

• 重点： 支撑脚的选位（站在球的侧后方）和触球时的身体姿态（重心降低）。
• 难点： 触球的力量控制（轻踩、轻推）以及停球后的球的方向控制（将球停在自己可控的范围内）。

教学准备

• 足球若干（人手一球或小组共享）。
• 标志盘（用于设置路线和障碍）。
• 足球背心或分队背心。
• 音响设备（播放热身和放松音乐）。

教学过程

（一） 开始部分（3分钟）

1. 课堂常规： 体育委员整队，报告人数，师生问好。
2. 导入： 教师提问：“在足球比赛中，如果球飞得很快，我们该怎么办？”引出“停球”的重要性，宣布本课内容：快乐足球——接地面球。

（二） 准备部分（7分钟）

1. 球性练习：
   • 运球绕杆：学生带球绕过标志盘，熟悉球感。
   • 脚底拉球：左右脚交替在球前轻拉，练习脚底控球。
2. 热身操：
   • 头部运动、肩部运动、扩胸运动。
   • 体转运动、腹背运动、弓步压腿。
   • 专项拉伸： 小腿拉伸（重点），为接球动作做准备。

（三） 基本部分（25分钟）

技能讲解与示范（5分钟）

• 脚底踩球（适合初学者）
  • 讲解： 支撑脚站在球的侧后方，膝盖微屈，用脚前掌踩在球的中部，将球踩住，球不移动。
  • 示范： 教师慢速示范，强调脚尖要指向球的正前方，脚底要接触球的表面。
• 脚内侧推球（适合控制球方向）
  • 讲解： 身体侧对来球，支撑脚在球的侧方，用脚内侧迎球，轻轻推球的中部，将球推向自己身体的前方。
  • 示范： 教师演示如何将球停在自己身前1米处。

分组练习（10分钟）

• 原地踩球。 学生每人一球，听教师口令，做原地踩球练习，教师巡回指导，纠正“脚尖勾起”的错误动作。
• 自抛自停（或自滚自停）。 学生将球轻轻踢出或滚出，然后上前用脚底踩住或用脚内侧推回，重点强调停球后球的距离