快乐足球，创意无限，幼儿园足球场围栏绘画教案

活动名称 足球场上的围栏（幼儿园美术创意画）

活动目标

1. 认知目标：观察足球场围栏的造型特征，了解围栏通常由长方形的网眼和条纹组成，知道足球场是足球运动的主要场地。
2. 技能目标：尝试运用线条（平行线、交叉线）和几何图形（长方形）来表现足球场围栏的纹理，提高手眼协调能力和绘画表现力。
3. 情感目标：通过绘画足球元素，激发幼儿对足球运动的热爱，体验色彩搭配和线条创作的乐趣。

活动准备

1. 物质准备：
   • 足球场围栏的图片或视频（最好是实拍图，展示红白相间或蓝白相间的条纹）。
   • 各色蜡笔、水彩笔、黑色记号笔。
   • 画纸（建议使用A4纸或素描纸，较大纸张更能展示围栏的延伸感）。
   • 背景音乐（欢快的足球赛曲，如《Waka Waka》或《We Will Rock You》的纯音乐版）。
2. 经验准备：幼儿对足球比赛有一定的了解，在电视或生活中见过足球场。

活动过程

情境导入，激发兴趣（3分钟）

• 教师提问：“小朋友们，你们喜欢踢足球吗？你们知道踢足球是在哪里踢的呀？”（引出足球场）。
• 展示图片：教师出示一张高清的足球场图片，重点放大展示球场周围的围栏。
• 引导观察：“大家看，这个围栏像什么？它的颜色是怎样的？上面有什么图案？”（引导幼儿发现围栏是由红白条纹和网状纹理组成的）。

示范讲解，掌握技法（5分钟）

• 教师示范：
  1. 画轮廓：在画纸的下方画一个宽宽的长方形，这是围栏的底座。
  2. 画条纹：在长方形内部，用笔沿着长边画一排排平行的长条（可以画成红白相间，也可以画成蓝白相间），让幼儿感受线条的疏密。
  3. 画网格：在条纹的基础上，再画斜着的线条，把条纹连接起来，这样就变成了一个漂亮的足球网围栏。
• 强调要点：“画线条的时候要用力，保持线条直直的，这样围栏看起来才结实，颜色要涂满，不要留太多白白的空隙哦。”

幼儿创作，教师指导（15分钟）

• 播放音乐：播放欢快的背景音乐，营造轻松的创作氛围。
• 自由绘画：幼儿选择自己喜欢的颜色进行创作。
• 巡回指导：
  • 对于能力较弱的幼儿,鼓励他们先画好长方形轮廓，再尝试画简单的横条纹。
  • 对于能力较强的幼儿,鼓励他们尝试画复杂的交叉网状结构，或者画几根球门柱立在围栏前。
  • 提醒幼儿注意线条的排列,可以引导幼儿尝试画不同颜色的围栏（如绿白相间、黑黄相间等）。

作品展示，分享评价（5分钟）

• 布置“足球赛场”：将幼儿的作品贴在黑板上或展示墙上，形成一片巨大的“围栏墙”。
• 互评与自评：
  • “谁觉得自己的围栏画得最结实？为什么？”
  • “你最喜欢哪一幅画？为什么喜欢它的颜色？”
• 教师总结：表扬所有小朋友的创意，肯定大家画出的不同颜色的围栏，鼓励大家在生活中多观察、多画画。

活动延伸

1. 户外游戏：在户外活动时，可以利用真实的围栏进行传球游戏，加深对足球围栏的印象。
2. 添画丰富：鼓励幼儿在画好的围栏背景上，继续添画足球、足球员、啦啦队等元素，使画面更加丰富完整。
3. 立体制作：在美工区提供废旧纸箱